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菲爾中學成立于1866年，是一所私立男女合校。學校為學生提供了一個優秀的、充滿活力的教學環境，旨在培養學生的學術成就以及發揮每個學生的潛能。學校提供綜合性的課程，讓不同背景和能力的學生能在一個和諧的環境里相互學習和生活。另外，學校也十分重視學生的藝術和道德修養，鼓勵學生多參與藝術或體育活動，使其能夠得到全方面的發展。學校現有學生380多人，108人住宿，采取小班制，為學生和老師之間的交流和溝通創造良好的條件，同時，學校根據每位學生的學習情況，配備必要的輔導和支持。

Rumsey Hall School成立于1907年，擁有100多年的歷史，是一所男女同校的寄宿制中學。學校致力于培養學生的獨立學習和生活能力，養成良好的學習習慣，幫助每位學生發展個人的最大潛能，并且對社會做出貢獻。學校現有在校生305人，分別來自美國本土的20個州和10個國家。共有教職工51人，師生比為1：6。學校采取小班制，每個班級大約有12人，讓學生和老師之間能夠充分的交流和溝通，并且保證學生可以得到全方位的照顧。

該學校是一所從6年級到9年級的男子學校，占地640英畝，現有教師67人。該校于1965年，開設the C. Thurston Chase學習中心，包括圖書館、教室、戲院、裝配間及電腦終端。以前的課室樓，現主要使用在包括木制品，彩色玻璃，制陶和攝影的藝術方面。 同時也有表演和音樂彩排室，還修建了游泳池，圍繞的冰場和戶外田徑道。學校的提高班和矯正班及靈活方案一樣，提供給各種水平的孩子以挑戰，選修課的重點主要置于音樂、美術和手工上，文化價值計劃雙月舉行一次，有無數相關的課外活動，如學生出版、印刷、樂隊、合唱團和戲劇等。

卡迪根山中學創建于1945年，位于新罕布什爾州，是一所男子初中寄宿學校，提供6到9年級的課程。學校提供了一個結構嚴謹，如家的環境，幫助學生掌握基本的學術、社交和體育技能，和正確的精神價值觀。學校給學生提供有挑戰性的學術課程，重點強調學習基礎技能，學習內容和學習技巧的掌握。學校的活動項目旨在為男孩們提供體驗成功的機會，為他們的閑暇時間和周末提供健康而愉快的活動，以促進他們在體質和運動上的發展，教導他們學會隊友間的合作和信賴，激勵良好的運動精神。

頂尖寄宿初中，男校，創立于1903年,是一所從K-9年級的寄宿和走讀制中學，目前在校學生人數500人左右，學校采用小班授課制度，學校優良的教學和管理讓來自美國58個城市，12個州及世界13個國家的家庭受益。

希爾塞得中學是為4至9年級男生提供小班制、結構化和富有挑戰性的學術環境。學校刻意保持小規模，提供7:1的師生比例，以使男生們能夠充分發揮他們的學術經驗。希爾賽德學校的員工非常支持和關懷，他們既是教師、宿舍家長、教練，也是顧問。希爾賽德的工作人員深切了解男生們，了解他們的優勢、挑戰領域和激情。學校的平均入學人數為140名學生，來自10個國家和8個州。這個社區包容、友好、關愛，使男生們能夠輕松交朋友，了解許多不同的文化和國籍。希爾塞得提供超過15個競技體育項目，包括曲棍球、籃球、棒球、足球、網球、高爾夫、田徑等。此外，學生還可以體驗一個設備齊全的農場，種植水果和蔬菜。希爾賽德學校的獨特之處在于其最先進的創新實驗室（iLab），在這里所有男生都可以學習編碼、機器人、火箭制作、3D打印和激光切割等軟件。我們的九年級畢業生以自信、獨立的領袖身份畢業，他們將繼續在新英格蘭地區和全國范圍內一些最具競爭力和聲譽的私立高中繼續接受教育。

北村中學成立于1938年，提供小學到初中的寄宿教育。通過核心學科以及戶外活動、藝術和社區生活，學生們享受學習的樂趣。學生們參與農場/園藝活動，通過日常生活事務培養責任心，在攀巖、滑雪、騎馬和創造性的戶外活動中鍛煉韌性。學生的寄宿生活是家庭式的，學生與員工之間關系密切。有一位家長說，“這個星球上任何一個地方的師生關系都沒有[北村中學]那么密切。”學校還提供英語二外學習、SSAT預備課程以及幫助學生尋找合適的高中。

Applewild 是一所男女混合日校（招收18個月至9年級的學生）和初中寄宿學校（招收4至9年級的學生），提供以學生為中心的學習體驗，包括高質量的學術課程、小班教學以及豐富的藝術和俱樂部活動。在 Applewild，我們堅信3至15歲是孩子教育中最重要的階段，是未來成功的基礎所在。Applewild 的課程致力于幫助學生提升學術能力、發現自身優勢和才能，并踐行學校的核心價值觀：尊重、公平、責任、同情、合作、誠實和公民意識。 Applewild 的學生在一個包容的全球化社區中學習，與來自33個城鎮以及多個州和國家的同齡人一起成長。我們是一所元認知學校，幫助每個學生成為自己教育的主角。學生畢業時具備強大的元認知技能，能夠獨立規劃、監控并反思自己的表現。Applewild 學校將8年級和9年級的學生結合在一起，通過主題性、跨學科的課程設計，以一種適合發展需求的方式有力地“啟動”學生進入中學階段。Applewild 的畢業生準備好迎接嚴謹的學術挑戰，并自信能夠在世界中產生積極的影響。 我們不斷發展的寄宿項目歡迎4至9年級的國內和國際學生，提供5天和7天兩種初中寄宿選擇。我們相信，寄宿學生在類似家庭的小型群體中表現最佳。這不僅是一個居住的地方，更是一個成長的地方。通過我們高度關懷和高度結構化的寄宿項目，學生能夠培養執行功能技能并獲得全面成長。

圣凱瑟琳學院成立于1889年，位于南加州優美安靜的小城安納海姆市，毗臨迪斯尼樂園。130年來，圣凱瑟琳學院全心致力于男孩子的中早期養成教育。學校班級設置自學前班至八年級，學校與眾不同的準軍事化領導力養成訓練，幫助男孩子們更好的全人成長。圣凱瑟琳學院的教學宗旨是給男孩子們打下堅實的人格教育基礎，使男孩子們受益一生。 圣凱瑟琳學院有堅強的師資陣容，小班全男生的教育體系，使得老師們能夠更多、更深入的了解認識每一個學生，并基于男孩子不同年齡的特點給予最洽當的引導與幫助。130年來，一代代圣凱瑟琳學校的老師花費全部精力學習和了解男孩子的成長特點，并總結出了一套行之有效的針對男孩子的教育體系，即通過塑造男孩子堅韌的性格、勇于承擔的責任心，最終實現男孩子們對自我的嚴格要求，領導力和自我管理能力成為每一個從這里以優異成績畢業的孩子在新的學校得到廣泛贊譽的原因所在。圣凱瑟琳全校范圍的信仰與愛的教育和軍事傳統教育，使我們的學生都成為新一代具有堅定的信念，誠實守信的成熟領導者。 圣凱瑟琳學院提供的住校和國際學生項目，讓來自世界各地的孩子們有機會生活學習在一起，在彼此學習的過程中建立終生的伙伴關系。

奧克蘭學校成立于1967年，是一所小型、男女合校制寄宿學校，也招收走讀生。學校主要招收有天賦，但有學習障礙、注意力缺陷障礙或組織能力障礙的學生，幫助他們發揮其潛能。學校的使命是提供學生學習的工具，培養他們的自信，幫助他們成功轉到同年級的傳統學校中就讀。學校提供個性化的課程，強調閱讀、寫作、數學和學習能力。課外活動廣泛，包括騎馬等。教師經驗豐富，富有愛心。

罕布什爾鄉村學校成立于1948年，是一所小型的鄉村寄宿男校，為年輕的男生們提供家庭式的學校社區，包括扎實的教育，健康的活動，互相促進的朋友。最理想的進校年齡在8歲到11歲，有些學生在罕布什爾鄉村學校完成高中學業。該校對那些資質聰明、但不適應大的學校的男生是最好的選擇。因為這些男孩社會經驗不夠，需要更多來自成人的關心，他們更注重智力的發展，而對體育不感興趣。這些男生往往患有亞斯伯格癥（自閉癥的一種）、注意力缺陷障礙(ADHD)和非語言的學習障礙。學校對這些學生給予特別的引導和幫助，使他們能發揮其隱藏的潛能。 HCS主要是一所中學，學生可能會繼續升學高中。最佳進入年齡是8到11歲。